{"id":1623,"date":"2014-05-11T23:29:21","date_gmt":"2014-05-11T22:29:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grilbassopiave.it\/blog\/?p=1623"},"modified":"2023-08-01T22:04:11","modified_gmt":"2023-08-01T21:04:11","slug":"premio-identita-dbp-a-ceggia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.grilbassopiave.it\/blog\/eventi\/premio-identita-dbp-a-ceggia\/","title":{"rendered":"Premio Identit\u00e0 d.B.P. a Ceggia"},"content":{"rendered":"

La Seconda Edizione del Premio \u201cIdentit\u00e0 del Basso Piave\u201d si \u00e8 svolta quest\u2019anno in pi\u00f9 Comuni, in relazione alle diverse sedi scolastiche che hanno partecipato al progetto didattico \u201c\u201cAlla scoperta dell\u2019identit\u00e0 del Basso Piave<\/em>\u201d, presentato dall\u2019Associazione \u201cG.R.I.L. Basso Piave\u201d a tutti gli Istituti Comprensivi del nostro territorio.<\/p>\n

Fra gli Istituti partecipanti \u00e8 stata anche la Scuola Primaria<\/strong> \u201cC. Collodi\u201d <\/strong>di Ceggia<\/strong>, che ha visto coinvolte nel percorso di ricerca le classi quarte A \u2013 B \u2013 C<\/strong>, protagoniste di una cerimonia di premiazione<\/strong> a loro destinata organizzata Sabato 10 maggio <\/strong>al Teatro Toniolo.<\/strong><\/p>\n

Continuando infatti il progetto gi\u00e0 iniziato in terza con la docente Piercarla Zago<\/strong>, quest\u2019anno il nutrito gruppo di ragazzi si \u00e8 cimentato in due eventi, all\u2019inizio e alla fine del percorso didattico, nel corso dei quali, supportati appunto dai membri dell\u2019Associazione, hanno potuto intuire quali fossero le condizioni di vita quotidiana di uomini e donne del nostro territorio un secolo fa, prima cio\u00e8 che si facessero sentire gli effetti importanti determinati dall\u2019introduzione del concetto di \u201cpropriet\u00e0 terriera\u201d che il nuovo sistema della \u201cbonifica\u201d comportava, all\u2019interno di un ambiente per niente avvezzo al mercimonio.<\/p>\n

Cos\u00ec, gi\u00e0 nel corso della manifestazione \u201cSan Martino, con la polenta e il vino<\/em>\u201d (Novembre 2013), i ragazzi hanno potuto mostrarsi alla propria comunit\u00e0 mentre evidenziavano quale diversa consapevolezza avevano raggiunto rispetto al significato assegnato originariamente nel Basso Piave all\u2019espressione \u201cfar<\/em> San Mart\u00ecn<\/em>\u201d.<\/p>\n

Perci\u00f2, al termine dell\u2019anno scolastico, si \u00e8 ricordare, insieme agli alunni, il volto nuovo che la bonifica ha dato al territorio del Basso Piave, generando persino situazioni di emigrazione per quanti non avevano pi\u00f9 la possibilit\u00e0 di godere liberamente dell\u2019ambiente di palude, come accadeva invece ancora almeno fino alla fine dell\u2019Ottocento.<\/p>\n

La manifestazione di sabato 10 maggio ha costituito un\u2019ideale chiusura del percorso didattico avviato quest\u2019anno con i ragazzi, partiti dal loro pi\u00f9 ampio progetto curricolare \u201cUna mano, due mani, tante mani<\/em>\u2026\u201d il cui scopo era appunto quello di coinvolgere \u201ci nonni\u201d in un percorso di ricerca che si sviluppasse per tutto l\u2019arco dell\u2019istruzione elementare (dalla prima alla quinta). La presenza dunque di \u201cnonno Pierluigi\u201d in classe e poi dell\u2019Associazione tutta ha dato maggiore significato ad un\u2019esperienza gi\u00e0 avviata, promuovendo l\u2019azione dei ragazzi dall\u2019interno della stessa comunit\u00e0 di Ceggia.<\/p>\n

L\u2019Associazione ringrazia sentitamente tutte le docenti coinvolte nella messa in atto dell\u2019evento, in particolare Piercarla Zago, nonch\u00e9 l\u2019Assessore alla Cultura del Comune di Ceggia, Carla Trevisan<\/strong>, presente in sala e portavoce anche del Sindaco Massimo Beraldo.<\/p>\n

Un caloroso ringraziamento va anche al parroco di Ceggia, don Fabio Soldan<\/strong>, che ha permesso lo svolgimento della manifestazione al Teatro Toniolo, uno spazio adeguato ad accogliere le famiglie e i ragazzi, giunti cos\u00ec numerosi per unirsi ancora una volta ai membri dell\u2019Associazione e rivivere in modo coinvolgente la situazione storica proposta.<\/p>\n

Alcune immagini dell’evento.<\/em><\/p>\n

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